La précocité intellectuelle Psychologue pour enfant à Nice
Delphine Del Nero, votre neuropsychologue pour enfant à Nice, participe au dépistage de la précocité et propose un accompagnement adapté à votre enfant. Si la précocité est souvent corrélée à des acquisitions scolaires aisées, elle peut entraîner des difficultés d'adaptation qui peuvent favoriser la survenue de fragilités psychiques, en particulier si elle passe inaperçue.
Votre neuropsychologue, grâce à des outils spécifiques, peut contribuer à la détection de la précocité de votre enfant et l'aider à apprivoiser ce mode de fonctionnement particulier dans tous les domaines de sa vie.
Que sont les enfants intellectuellement précoces (EIP) ?
Qualifiés jusqu'à il y a peu de "surdoués", les enfants intellectuellement précoces (EIP) ou à Haut Potentiel (HP) disposent souvent de capacités d'apprentissage supérieures à la norme, qui émanent d'un fonctionnement intellectuel et affectif qualitativement différent.
Cependant, votre neuropsychologue pour enfant à Nice signale qu'être précoce suppose également de faire face à de nombreuses difficultés.
Quelles sont les difficultés liées à la précocité intellectuelle ?
Si la précocité est encore souvent perçue comme une simple aisance dans les apprentissages scolaires, le fonctionnement particulier qui sous-tend l'affectivité et l'intellect des enfants à Haut Potentiel est propice à la survenue de difficultés multiples. La plus fréquente est le sentiment de décalage que ressent l'enfant dès son plus jeune âge : souvent en avance dans les apprentissages, ses intérêts divergent de ceux des enfants de son âge.
Des difficultés d'adaptation importantes et une souffrance psychique peuvent apparaître si la précocité n'est pas détectée et prise en charge rapidement par un neuropsychologue pour enfant.
Par ailleurs, ils disposent d’une pensée en arborescence qui leur épargne de développer un raisonnement par étapes : ils accèdent à la bonne réponse sans savoir pourquoi : or, l’école valorise la démonstration, qui est la résultante d’un raisonnement séquentiel.
Le fonctionnement particulier des enfants précoces risque de les conduire vers l’échec scolaire s’il n’est pas rapidement compris par le corps enseignant. L'aide de votre neuropsychologue pour enfant à Nice devient alors indispensable pour faire face à cette situation.
Les parents peuvent également éprouver des difficultés à élever des enfants précoces intellectuellement. Votre neuropsychologue à Nice propose des séances pour vous aider à améliorer votre relation avec votre enfant.
Mon enfant s'ennuie en classe. Comment savoir s'il est un enfant précoce ?
Si votre enfant s'ennuie en classe, s'il désinvestit les apprentissages ou s'il semble en souffrance face à la scolarité, il est important de faire réaliser un bilan psychologique afin de comprendre les origines des difficultés rapportées.
Grâce à cet outil, votre psychologue pour enfant à Nice peut apporter des réponses voire, en cas de précocité, contribuer à la réalisation d'un diagnostic. Les particularités cognitives et affectives de votre enfant seront prises en compte dans le cadre d'un accompagnement adapté.
En cas de diagnostic de précocité, faut-il envisager un saut de classe ?
Le saut de classe n'est pas automatique, même lorsque le diagnostic de précocité est posé. Le niveau scolaire de l'enfant, son développement affectif et la qualité de son intégration dans la classe sont à prendre en compte dans toute décision d'orientation.
Le bilan psychologique et le dialogue qui s'ensuit avec l'enfant et ses parents, sur les conseils de Delphine Del Nero, neuropsychologue pour enfant à Nice, permettront de déterminer les meilleures solutions d'orientation.
Comment apprendre à gérer les difficultés liées à la précocité ?
Les difficultés liées à la précocité sont spécifiques à chaque enfant. Il est d'abord indispensable de réaliser un bilan psychologique afin de les identifier. Votre psychologue pour enfant à Nice proposera ensuite un suivi de votre enfant afin de l'aider à prendre conscience de ses particularités et à s'adapter à son environnement social et scolaire.
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